"Резонанс"

Но вы можете встать в очередь на зачисление в нашу Школу

Удивление

Самовыражение

Успешен ученик, который задает вопросы, это начало понимания. Мы учим свободно выражать свои взгляды и уважать взгляды других. Таким образом, он подготовится к средней школе, где очень важно уметь слушать других и работать в команде;

Предприимчивость

Неравнодушие

«Быть человеком — это и значит чувствовать, что ты за всё в ответе. Сгорать от стыда за нищету, хоть она как будто существует и не по твоей вине. Гордиться победой, которую одержали товарищи. И знать, что укладывая камень, помогаешь строить мир» А. Экзюпери.
Эти качества, по нашему мнению, способны взрастить лидеров, которые могут в будущем многое сделать для своей страны или даже мира;

Здоровый климат

Мы создаем образовательную среду доверия, взаимоуважения, доброты и общности. Нам важно, чтобы ребёнок чувствовал себя услышанным, понятым, уважаемым и любимым, и, в свою очередь, учился слушать, слышать, понимать, уважать и любить других;

Связь c семьёй

«Воспитывая детей, нынешние родители воспитывают будущую историю нашей страны и, значит, историю мира» А. С. Макаренко.
Мы верим в ценность объединения ресурсов школы и семьи и считаем важным создать пространство, открытое для активного участия родителей в школьной жизни своих детей;

Рефлексия

Каждый день мы выделяем время, чтобы обратить внимание ребенка на себя. Интерес к себе, к своим чувствам, мыслям, побуждениям, и способность меняться - это признаки сознательного человека.

Целостность

«В человеке всё должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли...».А. П. Чехов.
Прекрасный человек прекрасен во всем! Мы занимаемся развитием разных сфер личности: высокий культурный и интеллектуальный уровни, эмоциональная стабильность, физическая активность, эстетический вкус.

Не совершает ошибки тот, кто ничего не делает. Для обучения же важно научиться работать с ошибками, уметь принимать их, анализировать и находить решение. Для нас важно, чтобы ребёнок адекватно относился к неудачам и умел выносить из них опыт;

Дети любознательны от природы, мы очень ценим это и поддерживаем. Неугасающая способность удивляться является трамплином на пути к Познанию. Сохранив детское удивление, человек даже повзрослев не потеряет вкуса к жизни и будет радоваться новым открытиям;

«Я работаю выслушивателем детей». Психолог от Бога, всех примет, выслушает, успокоит. Мягкая адаптация к школе, ориентация на мотивацию учеников, развитие эмоционального интеллекта детей и навыка коммуникации в группе. Поддерживаю теорию привязанности (Гордон Ньюфилд), гуманный подход в педагогике и уважение к природе ребенка. В обучении детей ставит прицел на развитие мышления и понимание учебного материала, а не механическое заучивание. Дети в восторге от Алины Вадимовны: - говорила, что строгая и будет сердится, а сама конфетами подкармливает! Большой опыт работы с детьми разных возрастов, индивидуальное консультирование и групповые программы. Куратор на «Томской заставе» с 2014 года. Активно занимается организацией поездок с детьми. С 12 лет в психологии, из клана психологов. Отдельное направление работа с родителями. Педагог-организатор.

Алина Вадимовна Лаздыньш

Стаж педагога — 10 лет
Alma mater — ТГПУ
Категория — первая

тьютор второго класса

Родилась в Томске. Покинула любимый город ради качественного образования. Училась в Москве в Православном Свято-Тихоновском гуманитарном университете. Проходила практику в частных и государственных гимназиях и лицеях Москвы. Занималась репетиторством, многократно была вожатой (в том числе в инклюзивных сменах), проектировала тематическую смену о семейных ценностях. После обучения работала учителем начальных классов. Решила вернуться в родной город и попробовать себя на новых виражах профессии.
Люблю настоящую жизнь. Стараюсь жить смело, честно и целостно. Хочу заразить детей жаждой жизни. Учу детей: дружить, уважать друг друга, видеть ценность каждого, быть благодарными за каждый прожитый миг, с любопытством смотреть на мир.

Параскева Георгиевна Калашникова

Стаж педагога — 10 лет
Alma mater — ПСТГУ
Категория — первая

тьютор четвертого класса

Мама класса… ой, тьютор! Дети создают невероятные спектакли под чутким руководством Екатерины Сергеевны, успевают на экскурсии, приглашают в гости интересных людей города, выезжают в походы! Это все кроме насыщенной учебной программы. Благодаря таланту обнять каждого ученика своей заботой у тьютора получается создать творческую атмосферу и возможность раскрыть потенциал детей. Дети говорят, что Екатерина Сергеевна самый добрый учитель, но в тоже время строгая. Ведет литературное чтение и создает динамичную программу неформальных событий. Кроме школы занимается активной общественной жизнью. Директор и организатор АНО "Благотворительный центр помощи семье "Поможем Вместе", автор и ведущая программы «Наше дело» и программы для детей "Добрые истории" на радиостанции" Томский благовест". 15 лет работала с детьми дошкольного и младшего школьного возраста в музыкально-игровой группе" Зернышки" при Воскресной школе Богоявленского кафедрального собора г. Томска. И еще мама 4 своих детей.

Екатерина Сергеевна Сухомлина

Стаж педагога — 16 лет
Alma mater — ТПУ
Категория — первая

тьютор третьего класса

Победитель регионального чемпионата « Молодые профессионалы» Worldskills Russia 2017. «Каждый взрослый в прошлом ребёнок». Я часто прислушиваюсь к своему внутреннему ребёнку и это помогает мне понять, чего же не хватает детям для успешного и качественного образования.
Я верю, что именно в детстве можно раскрыть в себе множество талантов, способностей и даже сверхспособностей, которые пригодятся тебе, будущему взрослому.
В учениках фундамент моих учений обрастает отделкой их увлечений, творчества и инициатив. Мне важно, чтобы каждый ученик обрёл своё жизненное предназначение, как я обрела его через таких учителей как: А. Макаренко, Л. С. Выготский, Д. С. Лихачёв. Их учения расширяли мир профессии «учитель» и всё больше тянули меня в неё с головой.
А. Макаренко писал: «По силе эмоций, по тревожности и глубине впечатлений, по чистоте и красоте волевых напряжений детская жизнь несравненно богаче жизни взрослых.», поэтому я считаю, сделав мир ребёнка ярким сейчас, мы увидим яркий мир в будущем.

Виктория Сергеевна Усольцева

Стаж педагога — 4 года
Alma mater — ТГПУ
Категория — вторая

тьютор первого класса

Окончила ТГПУ лингвистический факультет. Преподавала в языковых школах "Еxodus", "Home English Club", "Start". Частная практика .
Любит английский язык и детей. Основное направление работы - это коммуникативный подход в изучении языка через познавательные задания, игру и положительные эмоции. Также занимается подготовкой к международным Кембриджским экзаменам. Разрабатывает и проводит различные мастер-классы на иностранном языке (готовка, поделки), сезонные площадки, детские праздники. Увлекается гуманной педагогикой Шалвы Амонашвили. Ставит перед собой задачу, как преподавателя - не только обучение английскому языку, но и развитие в ребёнке заложенных качеств и дарований.

Ольга Щербатенко

Стаж педагога — 10 лет
Alma mater — ТГПУ
Категория — первая

учитель английского языка

Мой педагогический опыт начался, когда я училась на третьем курсе музыкального училища. Я была педагогом младшего детского хора. Помню, что на каждом занятии с детьми на меня буквально спускалось вдохновение и был азарт продумывать ход занятия так, чтоб дети не потеряли интерес к обучению. С тех пор меня очень заинтересовали не только традиционные классические методики обучения детей музыке, но и альтернативные.

Татьяна Негрей

Стаж педагога — 20 лет
Alma mater — Томское Музыкальное училище им. Э. Денисова
Категория — высшая

учитель музыкального искусства

Учитель изо у начальной школы. Член объединения любителей рисунка и живописи при Томском художественном музее "Арт - студия". Руководитель методической проблемно-творческой группы учителей изо, допобразования и дошкольных педагогов изо при Региональном центре развития образования. Занимается проектом "Старейшие художники Томска". Участник городских и областных выставок Томских художников.
Развивает в детях эстетическое чувство, умение видеть прекрасное и способность передать это в творчестве. Знакомит детей с мировыми гениями искусства и местными художниками.

Елена Романец

Стаж педагога — более 20 лет
Alma mater — НГПУ
Категория — высшая

учитель изобразительного искусства

Кто любит ребенка даже больше, чем Сам Господь Бог? Только его бабуля. Ниже мы постарались ответить на самые распространенные вопросы от бабушек наших учеников